12.跟踪
作品:《第二大脑计划》 通往药厂的单位房要路过一道长斜坡,现时间已过十一点,周遭很是寂静。老旧路灯零星分布着,照不出多少光亮,路面是细长斑纹状的一片黝黑,电线如峡谷间的绳索般挂在空中。野猫的黑影与动静在墙沿与树丛间一闪而过,不知哪里的空调水不停滴落。
照理说程絮不该为每日都走的夜路恐惧,但由于夜更深,今晚的街景格外阴森,像是rpg恐怖游戏的序章。不过没关系,一切都会很安全,因为前方便是单位房的保安室,后方是还算热闹的几家夜宵摊。直到她发现脚下诡异的影子变换——她踩在另一个人不断上涌的影子上。
不敢回头,只敢加快脚步。即使有90%的概率是自己想太多,但她脑中还是不可避免地浮现出后方那人猛扑上前迷晕自己或者一刀锁喉的情景。
正当她快要跑起来时。
“是我。”后方那人发出这样的声音,瞬间抚平她所有颤抖的情绪。
“你……为什么跟踪我?”尽管如此,她依旧有所防备地盯着眼前人。
“喂我说,别太双标了,你可以跟踪我,不允许我跟踪你?而且,‘跟踪’这个词,真是用得太难听了。”
“那你是想干什么?”
“你每晚都这样一个人走回家吗?”周馥思没有直接回答,反而若有所思的样子,抛出了另一个问题。
她点头。
“似乎不太安全呢。”
“反正我现在还好好活着。”
“是因为担心你一个人走夜路不安全,才想着要送你一段,绝对不是什么跟踪。这样的我是不是个超级大善人?”得到想要的答案,他绕回前一个问题。
虽然很想反驳对方的自恋言论,但想来他也是出于为自己好,所以程絮还是选择温和一些,“你现在回去的话都该12点了吧,没关系吗?”
他只是笑,“这你就不用担心了,快回家吧。”
这样看来周馥思也不是什么很坏的人。
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【好好学习,并督促他人也好好学习。】
这是今天的指令,前者平平无奇且宽泛,是每一个学生——尤其是像程絮这样的优等生——每天都该做到的事。但是就后者而言,程絮对生活的最高标准从来都是做好自己就好,对于干涉他人的事完全无意愿且无兴趣。不过为了完成今天的指令,略微督促一番,也并不是做不到?尤其是她那艺考刚结束回归文化课还不太适应,成天上数学课不是在画画就是在睡觉的同桌。今天的目标就决定是他了。
然而,今天的情况却一反常态。
走进教室,她看到的是,同桌肖若已先她一步正襟危坐在课桌前,提前为今天数学课要讲的卷子整理错题。这是之前从未有过的奇观。
“今天这么认真?”程絮试着不经意地问。
“嗯……”肖若似乎没想到程絮会这样问,保持他一贯的作风,与异性对话不超过两句便开始脸红。
“不画画了?”
“诶?现…现在成绩才是最重要的事嘛。要成绩够了,才能去想去的学校。”他不好意思地低下头。
“就该这样才对。”她欣慰的同时又有些担忧。预期的督促对象泡汤了,接下来该选择谁好呢?
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我不太想回看自己之前写过的东西,所以只能凭着记忆续写了……