开学

作品:《流光溢彩迷人眼

    这么大的一件事,我必须得知会老妈一声,顺便再询问询问,面对新老师该如何沟通与交
    流。老妈说不要再新老师面前抱怨以前的老师,也没有必要说假话,就说自己专业不精,在琴技
    上林知言比自己有经验,如果能够和她在同一位老师那上课,两人容易沟通,有利于自己的学
    习。我并没有告诉老妈,是天宇瞒着我帮我把这事办了,我害怕她会生气,只好说是自己铁了心
    要换老师。
    果不其然,当申请材料递交上去之后,换老师这事很快就被brown女士知道了。她把我叫到
    琴房,双手叉腰质问我为什么要换老师,我把老妈教给我的话在她面前重复了一遍,我知道此时
    此刻无论我说什么,她都会生气。“为什么不提前跟我说?”
    “临时决定的。”
    “你提前告诉我,我可以帮你转,我可以亲自去联系她的老师。”我在内心笑了笑,您有这么好
    吗?您不就是觉得我的行为有失您的颜面吗?您帮我?谁知道您会在这中间干一些什么幺蛾子
    事?
    “对不起。”
    brown女士翻了一个白眼,叹了一口粗气说:“你应该跟我打一声招呼,你今年多少岁?这是礼
    貌,你不懂得礼貌吗?”
    “对不起。”
    “走,我们现在去找你的新老师。”现在?她和我一起去?这位老太太完全就没有给我和新老师
    在开课之前单独见面的机会。我心中十分忐忑不安,无法拒绝就这样被brown女士牵着鼻子走,
    来到新老师那,见对方是一位四十多岁的男士,微卷的短发,看起来十分的有绅士风度。“亲爱
    的phillips先生,最近过得如何?”
    “挺好的,您呢?”
    brown女士看了我一眼,说:“这是我的一位学生,她跟我说她想换老师,想成为您的学
    生。”
    “哦?是吗?”什么情况?phillips先生装作一副不知道样子。
    “您不知道吗?”
    “这个要向学校写申请吧。”
    “你的申请写了吗?”这又是什么情况?她明明知道我递交了申请,今天特意把我叫来,为什么
    又要装出一副不知道的样子?我点点头,示意已经提交了。“她呢,学习时间很短,您也知道,
    我们学校是非常专业的音乐学院,我不知道她是怎么进来的,而且年纪也很大,当然我非常耐心
    的教导她。但是我想为了她将来能够更好的理解该如何学习演奏竖琴,我希望她能够成为您的学
    生,毕竟您已经有一位中国学生了,她们可以互相沟通交流。您知道,我不会中文,有时候和她
    沟通挺难得,她的英语也不是很好。我很关心她,毕竟年纪这么大,还在读本科,希望她将来能
    在您这里学习,麻烦您多多包涵,多多有耐心。”
    “那是当然的。”phillips先生和brown女士脸上一直面带笑意,但二人却各自心怀鬼胎,今天
    算是第一次见识到成年人的假面社交。既来之则安之,这话说的容易,当真正遇到了事,想要实
    施起来,还真是不容易。brown女士找我之前,我心中一直没有平安,可当她真正找我的时候,
    我反倒没有那么害怕,现在事情结束了,我就更加的不害怕了。拥有一颗强大的内心真的很重
    要,尤其是在事情发生之前,有时候就是自己吓自己,事后想想,难不成天真的会塌下来吗?除
    非是面对死亡,然而当真死亡来临之际,已经确定自己必死无疑,那还害怕什么呢?反正最后的
    结局大家都是死,还有什么好怕的呢?我不知道是该感谢天宇呢?还是该怎么说?毕竟和brown
    女士相处了一年,她的脾气我是知道的,她不会这么容易的放过我。但是这学期如果继续跟着她
    上课,继续承受着精神加体力的双重折磨,那种感觉真真如同生不如死。现在离开她,不用再闻
    到她身上那浓郁令人窒息的香水味,我感觉周围的空气都是清新的。
    第一次和phillips先生上课的时候,他把林知言叫到身边旁听,他担心他所讲的内容我听
    不懂。虽然我的英语不是很好,但也不至于很差,加上和爱伦住在一起,我们基本上可以做到互
    问互答的形式,也可以进行正常的聊天。很无奈brown女士在phillips先生面前虽没有明说,但
    那意思就是在形容我是一头蠢猪。当我把上学期期末考试的曲目重新在phillips先生面前演示一
    遍之后,phillips先生一直表扬我。或许我在brown女士面前受过太多的打击,以致于我怀疑
    phillips先生说的都是一些违心的话。他问我是不是因为考试紧张,所以没有发挥好,我回答他
    说那是因为暑假我有在家练琴。也就是说想弹好一首完整的乐曲,我最快要花四个月的时间。
    phillips先生安慰我说没有关系,他非常礼貌的询问我是否愿意学习一些简单的乐曲,譬如小孩
    子弹的那种。我非常乐意,因为在手型方面还存在一些问题,phillips先生想慢慢地纠正我演奏
    时候的一些缺陷。最后他问了一个至关重要的问题,因为我的学龄尚浅,如果要达到学校的教学
    要求,还有很长的一段距离。如果转学小竖琴的话,对我来说比较合适。可是我要真转学小竖
    琴,那我又要重新买琴,家里的大竖琴不就是浪费了?我问phillips先生如果我继续学习大竖
    琴,是不是真的在将来有可能不能按时毕业?phillips先生回答,除非我是铁人,或者我是男
    人,男人体力好,每天可以练琴很长时间,然而我的手指纤细,是不能进行长时间消耗,如果把
    手弹坏了,得不偿失,再加上学习一门乐器首先自己要发自内心的喜欢,phillips先生感觉我把
    竖琴当成了一种不得不完成的任务,他没有感受到我对这门乐器的热爱与激情,他说如果这件乐
    器让我感受到了压力与厌倦,那就必须得停止。我回复phillips先生我得好好想想,也要和家人
    商量一下。
    下课之后,林知言对我说她觉得要是我放弃大竖琴那就太可惜了。我又何尝不是这样想的
    呢?可是现实就摆在面前,小竖琴可以按时毕业,大竖琴能不能按时毕业就是未知数了。站在走
    廊上,林知言一直在劝说让我不要放弃,可她越是这样,我反而越想放弃,还有什么比按时毕业
    更重要的呢?可我看着林知言如此关心我的态度,我不好说什么,只能露出自己犹豫不决的样
    子。回到宿舍之后,爱伦问了问今天上课的情况,我如实作答,爱伦觉得phillips先生说的有道
    理。她深知我这一年是如何苟延残喘的度过,她并没有觉得竖琴给我带来多大的欢乐,看着我每
    天都是一副苦大仇深的脸,这样的心态是练不好琴的。还不如换种方式,重新再来。小竖琴与大
    竖琴最大的差别就是一个有踏板,一个没有踏板,小竖琴转调是手动转调变音装置,也就是说没
    有大竖琴那样方便,所以交响乐里使用的都是大竖琴,难易程度相差不大。phillips先生之所以
    说学小竖琴进度快,是指琴弦较为柔和,易上手。大竖琴的琴弦比较刚硬,光练习力度就要花上
    好多年,力度上来了,才能更好的演奏出乐感。想着此时此刻,老妈应该在熟睡中,所以给她留
    言,指望她明早在回复我,没想到我刚发出,她就立马发来语音通话:“我觉得这老师说的有道
    理。”
    “你还没睡啊?国内现在都凌晨三点了。”
    “我起来上厕所,正好看见你的消息。”我知道她在撒谎,以前在家的时候,老妈睡觉前手机一
    定会调至静音状态,直到我出国后,她就再也没有调至静音状态,只要晚上手机一响,她就会
    醒,生怕我在国外出了什么事,可想而知她的睡眠质量有多差。要不是现在事情紧急,我是绝对
    不会在她睡觉的时候给她发消息的。
    “那家里的大竖琴不就浪费了吗?白买的。”
    “怎么会浪费呢?你现在学小竖琴,等你基础打牢了,在学大竖琴也就快了。”
    “可是那也是等我毕业后了啊。”
    “毕业后就毕业后,那有什么关系。”
    “那家里又要重新买小竖琴。”
    “买就买呗。”小竖琴的价位也要好几万,老妈舍得,我是真不舍得。
    “你真的觉得我应该听phillips先生转学小竖琴?”
    “我觉得他分析的有道理,乐器本来就没有速成的先例,就算有,要么是天才,要么是有几十年
    的功底上手快。这老师不也说了你的进度其实已经超出常人的范围了,只不过现在是学校有要
    求,而且你进的又是好学校,好学校的要求自然而然就会提高许多。你不是没有能力,你是时间
    与精力不够。我们现在就是要面对现实,接受现实,你别犹豫了,这件事就这么定了。”有了老
    妈这句话,我的心也就坚定了,放佛吃了一颗定心丸。人生有无数个转折点,我们不知道到底哪
    一条道路是对的,但是无论走到哪里,上帝都会照亮前方的路,这句话也是爱伦告诉我的。
    下定决心之后,跟随phillips先生开始重新学习小竖琴,phillips先生在整节课里一直强
    调,慢慢来,不要急。不知道是不是之前在brown女士那儿,她一直强调快快快,强强强,导致
    我在phillips先生面前显得特别急躁,总是想尽快的完成他刚刚所要求的,最后phillips先生没
    办法,拿出节拍器,速度调到40,要我跟着节拍器速度,看着乐谱先唱一遍,这个速度实在是太
    慢了,唱的我总是想忍不住的加快速度。终于唱完了,phillips先生要求我跟着节拍器的速度,
    先对着乐谱弹奏左手,然后换右手,最后双手合。因为是新曲目,所以双手合的不好,我得需要
    时间练习。这时phillips先生说,每天练习就按目前的速度,跟着节拍器走,每个音都要弹得扎
    实,强音但不死板,强弱对比下节课在说。不得不承认小竖琴确实上手比较容易,手指的力量相
    对于大竖琴来说,声音要大的多。phillips先生要我一星期之内完成的任务,我一个晚上就完
    成,在空余时间,我甚至会找一些流行歌曲弹得玩玩,比如犬夜叉里面的插曲《穿越时空的思
    念》。回课的时候phillips先生问我这个星期过得是否开心?布置的作业是否感到有压力?我回
    答他说我很开心,没有压力,然而被brown女士打压的没有了自信心,我继续说我不确定是否达
    到了phillips先生要求。phillips先生要我弹一遍给他看看,我弹完后看着phillips先生的脸,
    等待着他发话,他笑着说特别好,于是把节拍器的速度调到50,我当场就完成了,他又调到60,
    我跟着节拍器的速度再一次完整的弹了下来,因为这首乐曲真的很简单,就是小孩子弹的乐曲。
    phillips先生很高兴的说,这节课的任务就是处理乐曲的乐感。速度依旧调回40,这首乐曲名叫
    做《童年的回忆》,phillips先生先让我在脑海里想想我小时候愉快的经历,可我脑袋里想象出
    来的画面,确是别人的童年。我想起和天宇坐在哥大图书馆门口的阶梯上,我和他紧靠在一起,
    看着落日的余晖让眼前绿色的草坪镀上了一层玫瑰金色,看着草坪上的一家四口,小朋友一直不
    停的到处跑跑停停,大人一直跟在小朋友身后,生怕自己的一时疏忽,一时的分神,弄丢了小
    孩。另一位母亲坐在草坪上在不停地吹泡泡,身边的小孩不停地追赶泡泡,打破泡泡。就像打游
    戏闯关那样,誓死要打破每一个泡泡。那种画面越想越温馨,心中顿时充满了爱与和平。
    phillips先生见我回想完毕之后,开始在我的乐谱上面记下强弱记号,写完之后,他让我先唱一
    遍。我唱了一遍,他不满意,要我继续唱,边唱边联想刚才脑海里所记忆起的那些画面感。直到
    我重唱了第五遍他才满意,也就是在第五遍的时候,我才真正的做到了释放出自己的情感,弱的
    地方弱,强的地方强,该渐慢的地方就渐慢,这星期的任务就是弹出我刚才所唱的。又是只花了
    一晚上的时间,我就完成了这星期要完成的任务,我开心极了,打电话叫爱伦来到我的琴房,让
    她也听一听这首优美动听的旋律。爱伦听完之后,拍手叫好,她给了我一个大大的拥抱
    说:“玫,我真为你高兴,这是我第一次看见你笑着弹琴。”
    “可是这首曲目很简单,小孩子弹得。”
    “没有关系,慢慢来,只要你学的开心。”此时此刻的我,内心被平安与喜乐包裹着,不得不发
    出感叹:换老师这一步,走对了。要不是天宇的果毅,或许现在的我仍旧在brown女士手底下挨
    骂。突然间很是羡慕天宇的性格,我就是喜欢考虑太多,犹豫不前,不像天宇,不管结果,只要
    他想,他就做,后果是什么,以后再说。天宇现在读研二,每天都很忙碌,而我因为重新爱上了
    竖琴,花大量的时候在练琴上面,开学后的一个月两人都没有见过面。
    由于室内乐老师生病,请了一个月的病假,代课老师换了上课时间。现在室内乐老师返校
    了,时间调整回原来的时间。这下可好,我就知道以brown女士的性格,她绝对不会就此好事
    我。这学期刚学小竖琴,对于手调转调装置不太熟练,所以上室内乐的时候依旧使用大竖琴。因
    为室内乐的曲谱比竖琴独奏谱要相对容易一些,我可以胜任,尤其是与brown女士布置的内容相
    比,简直就是小巫见大巫。倒霉点就在于,室内乐上课时间,刚好是brown女士的上课时间,我
    要从她那儿借琴。站在门口鼓足了勇气敲了敲门,和brown女士打了打招呼,表明了自己的来
    意。brown女士却说我不能使用大竖琴,因为我已经换成小竖琴了,所以只能用小竖琴。她问我
    为什么不是用小竖琴,我没有回答她说是因为自己的不熟练,所以才使用大竖琴。因为我知道,
    此话一说,她不让我使用大竖琴的心会变的更加的坚决。我说大竖琴与其他乐器合奏,会显得更
    加的专业,室内乐老师也比较欣赏大竖琴的音色。可不管我说什么,brown女士坚决不给琴。没
    办法,我只好回到教室,把她的原话转述给了室内乐老师。室内乐老师一听,当场领我去找
    brown女士,要求brown女士同意借琴,可brown女士一直咬口不放说我没有资格使用,只能用小
    竖琴。室内乐老师不敢与她针锋相对,毕竟brown女士的背景不是一般的老师惹得起的,更何况
    为了我这种名不经传的中国人。她只好推着小竖琴从琴房里走出来,整节课我完全不在状态,大
    竖琴是一个踏板可以变换不同音域的同音名的音,而小竖琴的手动转调装置却是一个键对一个
    音,时间上根本就来不及转换,也就是说,我们练习了一个月的乐谱全白练了,必须得换谱。其
    余的两位同学很无奈,也很生气,他们不敢把气撒在老师头上,她们只会觉得我是一个肇事者。
    尤其是得罪老师的学生,在其他的同学们眼中就是一个□□烦,唯恐避之不及。学院里大部分的
    人都知道我与brown女士之间发生的事,林知言也把自己听到的流言告诉了我,传言说是我自己
    不练琴,总是完成不了作业,所以brown女士不想教我。我无言反驳,毕竟我的专业确实不好,
    我能说什么呢?只好任凭流言到处传播。去phillips先生那上课的时候,我把这件事告诉了他,
    phillips先生听完之后很生气,说学校不是她家的,她不能这么做,她没有权利。然而phillips
    先生也只是生气的说几句而已,让他更生气的是他想让我慢慢学,慢慢来,然而室内乐的乐曲又
    比他所教的要难好几个层次,他觉得他在我身上的计划全都被打乱了,而后他建议我去找校长,
    向校长反映这件事,实在不行就投诉。呵呵,又来这招?人的遭遇有时候是相似的,虽外表不
    同,但内在却是相同的。想当初在大学因为转专业的事,竖琴老师让我找院长他们,结果就是专
    业没转成,反而还得罪了领导们。现在又是因为用琴的事,phillips先生让我去投诉?他和
    brown女士的关系不好也是暗地里,明面上大家还是有说有笑,想必他也是忍了多年,正好遇上
    我这把枪,当然得找机会用一用。吃过一次亏,我不会在吃第二次亏,我想这件事也只能这样被
    迫接受了。成年人的世界,真可怕,连声招呼都不打,为了自己的私欲,随时把你推到风口浪尖
    之处,替他们挨子弹。我不知道我是感谢大学的经历,还是苦笑自己的人生,我甚至都能够预想
    到在未来,哪怕换一个环境,依旧能够遇到类似的事,无止无休。
    以前是室内乐的压力较小,竖琴主专业的压力巨大,现在倒过来了,室内乐有了压力,竖琴
    主专业反而没了压力。不过整体来说,还是要比去年轻松许多。周末来到新泽西给小女孩上古筝
    课的时候,她的妈妈给我看了一个视频,视频里有一对双胞胎女孩在弹奏古筝,年纪大概有十几
    来岁,初高中生吧。小女孩的妈妈让我猜她们学了多久,我看着她们手指僵硬的样子,说一年
    吧。小女孩的妈妈却告诉我她们学了十年。十年学成这样?这是平时没练琴吗?“就是我女儿原
    来的老师教的,幸好找到了你,我看我女儿现在的程度都可以教她们了。”
    “她们老师以前到底是从事什么行业啊?”
    “不知道,反正她来到美国就是教古筝。”
    “是留学生毕业后,留在这吗?”
    “不是,是过来结婚的,结果后来又离婚了,现在一个人带着孩子。”
    “那她是哪所大学毕业的?”
    “这我就不清楚了,搞不好连大学都没上。她来美国就是过来结婚的,那男的是开发廊的,国内
    不是有很多婚介公司吗?估计是找的跨国婚介公司,然后就嫁过来了。我觉得这女的人品不怎么
    样,挺狡诈的,嫁过来之后发现生活不是她所想的样子,拿到绿卡就离婚,据说现在一直想找一
    个比她前夫经济实力要好的男人,还没找着。据说有一段时间好像和一个学生的爸爸走的很近,
    两人一起逛超市,被学生的妈妈发现了,然后不许自己的小孩再跟着她上课。”也就是说,小女
    孩的妈妈当初找我最重要的原因是担心自己的老公被这位古筝老师给勾走。“我很想把你介绍给
    视频里这两位孩子,不知道你是否有时间呢?”
    “她们住哪?”
    “她们住哈林区。”哈林区?这地方想都不用想,我肯定不会去。
    “不好意思,时间有点安排不过来。”
    “哎呀,可惜了,没关系,还有一位阿姨她也想学。”
    “她之前有没有学过?”
    “学过啊,学了两年,一个曲子都不会弹,我跟她说了我女儿现在的古筝老师教的特别好,她就
    说她想跟你学。”
    “她住哪?”
    “她在法拉盛。”法拉盛还好,中国人扎堆的地方,虽然不是很安全,但也过得去,不过我还是
    得打探清楚具体位置,要是位置太偏了,我也不敢去。
    “那我先和这位阿姨联系看看,谢谢王姐。”
    “没事,你毕业还有多少年啊?”
    “今年大二。”
    “毕业后留下吗?”
    “我会读研究生。”
    “那太好了,那还会在这里多留几年?我就希望你能够留下来,我女儿的古筝还指望着你呢。说
    真的,你有没有考虑一下将来留在这里教古筝?开个培训班?你看我女儿之前的老师,就是一个
    江湖骗子,就她那样都能开一个培训班。你这科班出身的,不比她厉害多了?我现在一有机会就
    像别人推荐你,希望那个江湖骗子离开新泽西。”
    “王姐,您可别这样,我还是以学业为主。”
    “那是那是,这个我知道,我就是不希望那个女的在这里招摇撞骗,问题是她还来历不明,又有
    心机,有心计就算了,还没安好心。你说说,这样的人呆在身边可怕不可怕?”看着王姐既紧张
    又厌恶的神情,想必对方应该长得不错,又会勾人,她是担心对方把手段用在自己的老公身上
    吧。
    “您的女儿也没有跟她上课了,没关系的。”
    “新泽西才多大啊,抬头不见低头见。她就是会忽悠人,也就我聪明,你看看那住在哈林区的双
    胞胎,弹成啥样了?她们家人并没有觉得有什么问题,还觉得自己的女儿很优秀。”
    “这也正常,毕竟不了解嘛。”
    “那倒也是,她们的父母在批发街上班,从农村里出来了的,没读过书。所以被忽悠了,也不知
    道,就觉得自己的小孩会弹乐器已经是一种光荣了。”这学期是第二次碰到借刀杀人的手段,我
    就那把刀哪。哎,我真的不想在遇见这样的人,这样的事。王姐这是想用我,把另一位古筝老师
    赶出新泽西啊。从王姐的口中的得知,在纽约还有不少从国内来的古筝老师,那些专职老师靠教
    授古筝为生的那几位也不是什么善茬,这种勾心斗角的事,还是能躲多远就躲多远吧。我来纽约
    是为了学习,为了拿到毕业证,可不能为了眼前这一点点蝇头小利而本末倒置,掺和进去。